百年学府精心栽培“百年良木”

2011/1/13

百年传承，打造经典名校

学道街小学校长张泽军将我们迎进了他的办公室。张泽军今年48岁了，可是看上去和孩子一样“可爱”，他得意地说很多时候人们喜欢称他“孩子王”。张泽军是在上个世纪80年代来到这所学校，开始他的教育生涯的，二十多年来，他对于学校的一草一木、一砖一瓦都十分熟悉，并且带着极其深厚的情感。

1912年，学道街小学在一座孔庙的基础上正式成立学校，被命名为青神县立女子小学校。近百多年的办学历史，让学校沉积了丰富的经验，形成了“学理悟道、精进和乐”的校园文化，培养了无数习惯良好、思维活跃、身心健康、有个性、有特长、会生活的学生。据统计，青神籍学生考入清华、北大的8人中有7名是从该校毕业的。同时，青神学道街小学是青神县首批省级校风示范校，先后荣获“中国特色教育项目学校”、“全国教育科学‘十五’规划课题研究实验学校”、“全国中小学信息技术德育示范校”、“四川省思想政治工作先进集体”、“四川省绿色学校”、“四川省青少年科技教育示范校”等30多项殊荣。

在担任学道街小学校长以前，张泽军是学道街小学的一名数学教师，至今他仍然喜欢别人叫他张老师。由于教学成就突出，张泽军被评为特级教师，县政协委员。长期的教学工作让他开始反思中国当前的教育，2003年，张泽军因工作调动来到青神县教育理论室，担任第一任主任。在教育理论战线工作的几年，更加坚定了他对于教学改革的理念。2008年，在回到学道街小学，担任校长以后，他开始着手整理自己的研究成果，并且付出实施。

学道街小学从自己丰厚的历史积淀中提炼出“整体育人，和谐发展”的办学指导思想，提出“学会学习、学会做事、学会做人”的育人目标。立足于师生的可持续发展，全面培养学生的综合素质。首先是开齐开足音乐、体育、美术、自然等学科，组建教研组，加强课堂研究，促进这些课堂教学的规范化，并拟定相关的检查考核措施以督促施行。其次是加强语数学科研究，强调整体的力量，淡化县上盛行的语数学科的考试，决不只以考试成绩的优劣来评判教师和学生。三是组建课外兴趣小组，立足于培养学生的兴趣特长。从80年代后期起，学道街小学学生参与音乐类、美术类、体育类等各级各类比赛成绩突出，在省市均产生了极大的影响，并培养了不少特长人才。全面落实“整体育人，和谐发展”的办学思想，促进学生和谐发展，学校从1988年起每年坚持旨在培养学生全面发展的“苗苗艺术节”，同时开展“冬季体育活动月”系列活动，今年已进入第23个年头。艺术节期间举办琴、棋、书、画、球类、游泳、小报、科技小发明、小制作、学科知识竞赛、文艺节目等多项表演或比赛，随着举办时日的增长，活动内容得以丰富，形式更为多样，极大地促进了学生的发展，“苗苗艺术节”以其培养全面发展的学生，重视学生兴趣特长的培养而深受学生家长和社会各界的好评，在省市县都有着深远的影响。

重塑自信，让每一位孩子学有所成

在青神县学道街重建规划中，重建工作分为三期步骤。前面两期工程均为学校基础设施建设，教学楼、教学综合楼建设。在第三期工程里，张泽军将现代教育技术装备、学校文化建设和孩子们素质教育当成重要工作。

作为素质教育的实践基地，学道街在推广素质教育可谓不遗余力。为全面实施素质教育，使素质教育有内容、有阵地，1994年学道街小学成功创办了省内第一家、全国第三家的学生教育实践基地。2004年10月，在省水利厅的大力支持和县水利局的直接指导下，该校又在基地建成全国第一家青少年水土保持教育基地，将素质教育落到了实处。实践基地位于离县城７.5千米处风景秀丽的官厅水库旁，占地350余亩，群山环绕，环境优美。这里教育资源丰富，有种植园20余亩，各类树木3000多棵，池塘内养鱼，养殖场养家畜。基地内有建筑3000多平方米，建有学生寝室、食堂、活动室，配有抽水机、发电机、医药用品等，各类生活、活动设施齐全。从1995年春季开学起，每期组织学生去基地独立生活一周，开展参与农事、参观访问、探索自然等教育实践活动，收到了良好的教育成效。这一素质教育实践活动在省内外产生了良好的影响，该校因此被中央教科所评为“中国特色教育项目学校”。

“让每一个孩子都带着一门‘手艺’自信地走出学校的大门”张泽军说。学道街小学十分重视孩子们的能力培养，不仅仅以学习成绩的高低作为评介手段。在保持正常的教学的情况下，学校开展了许多课外兴趣小组，有书画、写作、唱歌跳舞等。每年都要举行数次技能比赛，比赛结束给孩子们颁奖。在学校，几乎每一个孩子都能够找到自己爱好的空间，并在学校的支持下完成自己对于爱好的坚持。尤其是那些在比赛中获奖的孩子们，不管他们的学习成绩怎样，获奖对于他们就是鼓励，就是让他们更加自信。

在具体的教学中，张泽军十分注意对孩子们学习方法的培养。他是这样解释他眼中的素质教育的：我们在学校学的很多东西在走向社会后，当我们将这些东西忘记的时候，如果能够记住当初的那些思维，那么这样的教育才算素质教育。比如教孩子学习做函数题，其目的并不是让孩子学会了拿去应付考试，而是告诉学生任何事情的发展都有自己的规律，只要找到了规律，就可能走向成功。张泽军上课的时候，有一个习惯，就是让学生用不同的方法解同一道题，然后告诉学生，这样做也不是为了能让你们在考试中多一种成功的机会，而是告诉你们，到达一个目的地，有多条路径，但是你必须选择最近那一条。

在张泽军看来，创新是素质教育的灵魂。学道街小学有专门针对孩子们创新的活动，主要以以苗苗艺术节科技活动月为主要活动形式，以科学课课堂教学和课外科技活动为主渠道，着重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的科学素养。参加四川省青少年科技创新大赛连创佳绩，多次荣获省一、二等奖；科技论文《关于岷江河污染情况的考察报告》荣获省一等奖，填补了眉山市建区以来该项目没有一等奖的空白；小发明《新型方便锄头》获全国第三届劳技创新大赛二等奖、省一等奖，科学幻想画《巨型能源收集器》获国家级二等奖、省级一等奖；学校也被评为“四川省青少年科技教育示范校”。

继往开来，在兼容并包的文化氛围下，学道街小学的素质教育在全四川引起广泛关注。对于未来，校长张泽军表示，将坚定不移地实施素质教育，办一流小学，以此回报沙特政府、新华爱心教育基金与小平教育基金，回报一直关心青神教育事业的青神县委县政府，以及其他关心教育的爱心人士。（记者 邓书江）