追求卓越

2019/10/17

——永安中心幼儿园一直在路上

      中江县永安中心幼儿园建园已四十余年，由最初的一个班发展到大中小完整的六个班，由建园初始的简单设施到如今的学习与生活一应俱全的孩子们的乐园，离不开上级教育部门对永安中心幼儿园发展的重视，更离不开永安中心幼儿全体师生的共同努力，更是一届又一届永安中心幼儿园管理者的不断完善。回顾永安中心幼儿园历届管理者，值得肯定并引以为傲的地方有如下方面：

永安中心幼儿园好比一个处处充满爱心、时刻追求进步的幸福家庭，“孩子”是那些活泼可爱的幼儿，“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工，而“父亲”则是统筹安排、决策决议、劳心劳力的园务管理者。多年来，是这些园务管理者引领着全体师生营造了园内轻松、愉快的生活、学习氛围。

      永安中心幼儿园的管理者注重优化管理，为教师创设宽松的人文环境，鼓励教师多方交流，运用有效的激励手段，充分调动教师工作的主动性，全面、发展、辩证地看待教师，把握每位教师的个性特点。尊重不同个性特点的教师，寻找每位教师身上的闪光点，用欣赏的眼光，接纳每一位教师，有意识地以这种态度影响和帮助教师，与教师之间、教师与幼儿之间、教师与幼儿家长之间建立起良好的人际关系，营造一种宽松、和谐的人文环境，使教师在轻松愉快的状态下投入工作。

      永安中心幼儿园的管理者还力求为师生提供一个良好的“物质”环境。从幼儿特点出发，因地制宜，充分利用现有的资源，努力为幼儿创设一个符合幼儿发展的物质环境，有计划地增添室外大型玩具，每年新购各种桌面玩具和绘本图书，把幼儿园变成了孩子们的乐园，园容园貌做到了美化、绿化、幼儿化、教育化，让园内的每一面墙、每一个角落都成为孩子愉快学习的新天地。

      幼儿园，面对的是幼小的孩子，孩子的自理能力还比较弱，安全意识也比较差，为了让孩子在园里轻松、愉快、安全地生活、学习，园务工作必须重视细节管理，比如接待孩子时要求教师不仅要关注孩子身体有无异常，还要关注孩子有无带不安全物品入园，课间玩耍老师要关注孩子活动安全，午休时值守老师要安全检查，并巡视，放学使用接送卡，并做接送登记，幼儿上下楼梯要有老师守护等等，幼儿园的各项活动只有做细才能防止一切不安全事故的发生。孩子到幼儿园培养成良好的行为卫生习惯由其重要，好的习惯可以受益终身，习惯的养成更要从细节方面去规范孩子们的行为，正是永安中心幼儿园重细节管理和重细节教育，甭管多调皮的孩子只要来到园里，过不了半学期孩子就会发生明显的变化，变得听话懂礼貌，改掉过去不好的习惯。

      总之，在全面推进幼教工作的今天，永安中心幼儿园的领导只要继续团结向上，与师生继续营造温馨和谐的生活、学习环境，永安的幼教事业将会让永安人民更满意。　　(苏清华)