结对共建情真真 携手成长意切切

2024-06-27

——中江县城北小学校赴若尔盖县达扎寺小学校开展结对共建活动

活动现场合影

携盛夏之美，凝教育之梦。近日，中江县城北小学校党支部副书记张小兵、部分行政、骨干教师一行六人，来到若尔盖县达扎寺小学校开展结对共建活动。

在教学研讨活动中，城北小学与达扎寺小学的教师们针对语文、数学和美术三门学科展开了深入的交流与探讨。语文课堂上，付春花老师用游戏的朗读方式，检测并巩固了本课的生字词；在“品读课文”时，付春花首先引导学生通过观察插图、带着动作表演读、男女生对比读去感受小毛虫的可怜；接着，通过创设情境和角色扮演去体验文本情感，最后，讨论理解“万事万物都有自己的规律”，轻松愉快地达成了“学而有获”的教学目标。

数学研讨中，黎新老师以联系生活实际、设计新奇的导入与例题教学相结合，给本堂课赋予了新的生命力。他采用创设情境、引导探究、小组合作交流等方式，给学生创造了高效的学习氛围，同时，老师也成为学生的学习伙伴，让学生轻松突破了画图和归纳折线统计图特点的重难点。

美术活动里，杨帆老师以中江芍药剪纸导入，激发学生对中国传统艺术剪纸的兴趣；然后让学生观看视频，了解烫画的工艺，启发孩子们将自己的民族服饰纹样与剪纸相结合，真正地实现了“剪纸与民族的对话”。

随后的捐赠仪式更是将活动推向了高潮。达扎寺小学甲央校长致欢迎词并敬献哈达，表达对城北小学领导、老师的热烈欢迎。接着，张小兵副书记代表中江县城北小学校全体师生，对达扎寺小学的师生表达了诚挚的问候和祝愿，并为达扎寺小学的孩子们赠送了精心准备的价值9000余元的图书以及10000元的慰问金，以表达对学校和学生们的关心与支持。

活动最后，举行了科研专题讲座和培训。张小兵副书记作了题为《小学作业“五位三段六步”管理体系建构与实施》的专题讲座。张书记从建立“五位一体”作业管理机制、构建“三段闭环”作业管理模式、实施“六步递进”作业管理策略三方面，对城北小学的省课题《五育并举背景下小学作业精细化管理的实践研究》进行了成果推广。

刘金福副主任作了《学校科研课题实践与探索》的专题培训。他强调，一要确立一个思想，为科研指引方向；二要加强组织领导，形成科研机制；三要重视业务学习，提升科研水平；四要抓实研究过程，提高科研质量；五要及时反思总结，明确科研未来。

两个科研专题讲座培训，有案例、有分析、有理论、有依据，既让达扎寺小学的老师们明白了科研的重要性，又教给了他们做科研的方法，增强了他们做科研的信心。

“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”本次结对共建活动，不仅增进了双方的了解与友谊，也为达扎寺小学的教育教学注入了新的活力，更促进了达扎寺小学科研与教育的发展。相信在今后的日子里，每一位老师都会带着所思所悟，大胆实践，共同谱写若尔盖县教育的壮美华章！（本报记者  伯翌）