以质立校  以德育人  办精品教育  创一流名校

2013/8/19

——记奋进的仪陇县博达外国语实验学校

美丽的校园一角

外教口语角

运动会

宽敞明亮的膳食中心

学生宿舍

新校创建争一流

仪陇县博达外国语实验学校（以下简称博达学校）是2003年8月经上级教育主管部门批准，依法成立的一所含有学前教育、小学教育、初中教育三个层次的民办教育学校。十年栉风沐雨，博达学校已经褪去青涩转变成一个制度完善、先进的学校。现在共有教学班29个，学生1300余人，教职工72人；拥有县级优秀教师，优秀班主任，优秀教育工作者近20余人。博达学校始终坚持以“办精品教育 创一流名校”作为办校宗旨，在加大软件设施投入的基础上，不断更新硬件设施，努力让学生在各方面得到更好的教育。博达学校经过科学规划，全面升级了塑胶操场、美术室、实验室、计算机室、电子设备室，每班均安装电子白板，办学条件得到彻底改变，育人环境得到进一步优化。

理念先进强管理

教师是教育教学的主体，是提高办学质量的有力保证。为打造一支精良的适应新世纪教育发展需要的教工队伍，博达学校做了以下工作：

强力推行“三制”，激发教工活力。学校推行教师全员聘任制，教师岗位责任制和结构工资制。所有教师试用合格后，学校才与其签订正式聘任合同，增强了教工的紧迫感和危机感；实行定岗定责，让教师明白该做什么，该怎么做，把自己看成是学校的主人，全力以赴完成目标任务；实行结构工资制，能者多劳，多劳多得，奖勤罚懒，充分调动教职工积极性，使其高质量地完成自己的工作。

内培外训，为打造名师奠定基础。学校始终把师资队伍建设当成工作的重中之重，不断加强对教师业务能力的培训促进其快速发展。

坚持业务学习和岗位练兵。博达外国语实验学校实行全校教研和组内教研制，每位教师每学期在校内上一堂竞教课，每个人每月在组内上一堂公开课。开学之初各部门制定教研工作计划，定时间、定地点、定内容、定主讲人，学校根据计划检查、督促、指导教研活动的开展。学校还有计划地组织教师学习理论著作、课程标准，外地经验或论文案例等，更新教育观念，积淀理论素养。

坚持学习和经验交流。博达学校百分之九十的教师是年轻教师，从事教学工作经验不足，新观念缺乏，针对这种情况学校采取了积极有效的措施：积极争取机会选送教师参加县级以上的各种培训活动。如去上海、桂林、山东、成都、南充等地学习考察，2010年以来学校外出进修学习的教师达130多人次，教师回校后，根据学校要求，结合学校实际研订了博达学校“目标尝试教学”的课堂教学模式。围绕着“目标尝试教学” 模式理论去进行学习、听课、评课、反思，提高了教研质量。博达学校鼓励支持教师不断参加各种学习，增强自身业务素质和综合素质。

常规管理制度化，制度运作人性化。用制度规范教师行为，指导工作开展。学校规定教师实行课时教案，全批全改学生作业，按时参加教研活动，做好培优辅差等常规工作。分管教学的领导，每周星期五定期检查教师的教学“六认真”，每月将检查结果汇总后作为当月教师教学“六认真”考核依据，促使教师高质量的完成教学常规工作。完善的奖惩制度是提高教师工作积极性，促使其高效完成工作的有力保证。开学与每一位任课教师签订目标责任书，期末按责任书考核。

紧抓学生管理。博达学校生源基础差，80%的是留守儿童，相当一部分是问题学生。针对这种情况学校采取了以下措施：抓学生行为规范，语言讲文明、行为讲规范、做人讲真诚、做事讲认真；抓学生安全教育，严禁私自离校、旷课，严禁学生看、传黄色书刊、黄色音像制品、进营业性网吧，严禁学生与社会闲杂人员来往，严禁抽烟、酗酒、偷窃、早恋，严禁翻越护栏、围墙，严禁顶撞、谩骂教师或值班检查人员；紧抓对学生良好习惯的培养，严格作息时间。针对后进生博达学校专门建立了边缘生辅导帮扶制度，努力使每一位学生都能进步。

强化班主任队伍建设。班主任是班级管理三种力量中最核心的力量，班主任要严格履行岗位职责，具体做到：期初要制定合理、切实可行的班主任工作计划，德育工作计划，安全工作计划，期末要做好各种工作总结；带班要做到“九到场一跟班”（凡大型集体活动要跟班指导）并纳入班主任考核；要做好家校联系工作，每月至少要与10位家长联系，完善和调动家庭、社会、学校三维一体的教育网络和教育作用；每月月考后要召开科任教师联系会，及时了解学生的学习情况以便对学生进行知识上的查漏补缺；实行德育专项整治活动，每周设立一个主题，围绕主题召开常规性班会，使学生在活动中受到启迪；对学生进行德育量化评定，每月末先组织学生自评，然后班委综合评定，评出“德育标兵”；每学期针对上网、打架斗殴、谈恋爱等相关问题的学生进行思想教育；每月举行一次月光舞台活动；每学期召开一次心理辅导或安全防患方面的知识讲座和法制讲座。

名校效应结硕果

过去的10年，学校在上级教育主管部门的领导下，通过学校全体师生的共同努力，在各方面都得到了发展。学校连续六年被县教育局评为民办教育“先进集体”；2010年学校又被中国民办教育家协会评为“民办教育先进集体”，博达双语实验幼儿园被评为民办“四星级示范幼儿园”。2011年学校被评为邱学华的“目标尝试教学法”基地校。

学校开拓创新，全面打造艺术教育特色，博达教职师生在“迎奥运，展风采”师生文艺汇演获团体一等奖，校舞蹈队表演的《开门红》获得优秀节目奖；在2009年马鞍片区举行的鼓号队比赛中获二等奖；2010年在马鞍片区教职工“迎国庆，诵经典，唱红歌”的比赛中获三等奖；2013年七月博达学校李先知同学参加全国校园之星第六届青少年艺术人才选拔赛获得（声乐组）第一名。为学生的全面发展打下了坚实的基础。 

努力铸就强校梦

仪陇县博达学校放眼未来，在上级主管部门的正确领导下，在社会各届的大力支持下，正以崭新的姿态去迎接新的机遇和挑战。马鞍镇作为仪陇县三大经济支持点之一和县教育新的增长极，大力发展小城镇建设，马鞍镇的人口数量急剧增加，有更多的学生需要接受教育。龙岗油气田的开发，也为马鞍发展提供了新的机遇。学校全体教职工正不断聚集能量，厚积薄发，在中国梦的激励下实现强校梦!（本报记者 何朝雄 刘文平 邓程 文/图）