让折翅的天使再次飞翔
2013/8/26
——初探四川省假肢矫形康复医院开展脑瘫儿治疗
医生在为患儿进行运动治疗
医生在为患儿进行智力治疗
含辛茹苦照顾双胞胎脑瘫儿13年,只求孩子能生活自理,但在经历无数次希望破灭的打击之后,不堪重负的母亲选择了放弃,在溺死两个双胞胎儿子后自己也服药自杀——东莞人韩群凤杀子的事件,一经《南方日报》披露,世人除了讨论韩群凤该不该定罪外,更多的目光则向脑瘫儿童聚焦。
他们肢体健全,却连站立都无法做到;他们不是先天聋哑,却连“妈妈”都叫不出口……他们,被人们称为脑瘫儿童。据统计,我国每1000个孩子里就有2至3个是脑瘫患儿,每年有几十万名脑瘫患儿。近年来,脑瘫的发病率有上升趋势。那么脑瘫儿童真的无法治愈了吗?近日记者来到四川省假肢矫形康复医院(四川省肢体伤残康复中心),与脑瘫孩子做了零距离接触。
四川省假肢矫形康复医院是民政部“明天计划”脑瘫儿童术后康复训练示范基地,是民政系统三无人员、脑瘫儿童和肢残人员的康复医院。现有56名脑瘫儿童在医院进行康复训练。该院的医生向记者介绍;“肢体残疾不全是脑瘫,但是脑瘫儿童几乎都有肢体残疾的表现。部分症状严重的脑瘫儿童,还伴有听力和智力方面的残疾。脑瘫孩子多是由于中枢神经发育不全,失去了肢体活动机能,从而导致残疾。部分脑瘫孩子的症状甚至比肢体残疾更为严重。”
君君(脑瘫儿童化名)是一个七岁的孩子,看起来却只有三岁孩子的体型和身高。在一旁帮助他做康复训练的梅医生告诉记者;“君君是一名孤儿,是从福利院接过来的,刚到这边的时候,君君很害怕,很排斥周围的人。通过不断的引导、沟通,做运动,现在的君君很喜欢笑、很开朗,而且还会叫人。”
在康复医院,“做运动”是医生和家长对“康复治疗”的另一种说法。即“运动疗法”。根据运动学,神经生理和神经发育学的理论,借助器具和徒手的方法对脑瘫儿童实施的运动治疗,目的在于改善运动机能,促进运动发育正常化。
在运动训练现场,记者亲眼看到,一个蹲下起身的动作令“君君”都做得很吃力,必须用尽全身力气,经战战兢兢两分钟之后,才能勉强的伸直腰板。可是,不到两秒,又摔下去了。这时,医生不断的鼓励着:“君君,加油!”“君君,真棒!”“君君,我们再来一次好不好?”终于,在周围鼓励的眼光中,“君君”总算获得成功!今天,“君君”这样的孤残儿童康复医院有32个。站起、走路、吃饭……一切简单的生活动作,对于一个平常的孩子来说是多么平常。可是,再简单不过的事情,对于脑瘫儿童却是一种愿望,甚至是一种奢侈的梦想!为了早日达到他们都很努力。起身、抬手、抬腿落地、坐下起立……这些简单的动作,让医生从早到晚,反复地训练一次又一次。
“呜呜、呜呜——”这是“明明”看到妈妈从座位上站起来的第一个反应,说明脑瘫儿童的感情世界并非一片空白!如何呼唤出深藏的反映?四川省假肢矫形康复医院的医生采取国际上公认的治疗小儿脑瘫最有效的方法之一——引导式训练。这种训练最显著特点是,要最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力,采取以娱乐性和节律性意向,激发患儿的兴趣及参与意识。一次针对“明明”的“引导式”训练开始,记者同“明明”的妈妈走到一边。
这时,医生将一根玻璃棒交到明明手中,然后手把手地教他放进桌上的一个圆圈中。经多次引导,明明好不容易获得成功,妈妈的脸上露出了笑容。“我不能离开他超过两米,不然他就会一直哭,也不会配合医生进行治疗。”明明的妈妈向记者解释。
从两位小天使的治疗中,记者初步领略到良好的功效。在采访中,梅医生告诉记者:“四川省假肢矫形康复医院主要进行物理治疗,其项目除了运动治疗、引导式教育外,还有作业治疗、言语治疗、感觉综合训练、多感官治疗和矫形器治疗,其中矫形器治疗是我中心脑瘫康复治疗的特色之一。脑瘫患儿由于痉挛较严重,常表现为上、下肢姿势异常,导致坐位、站位、步行、平衡能力差,骨骼肌肉容易发生畸形。使用适宜的矫形器可以帮助患儿保持肢体的功能位,加强肢体的承重能力,预防或纠正畸形,促进运动功能发育。”
脑瘫儿的治疗费是个无底洞,有些人可能一辈子都在进行治疗,孩子饱受折磨,父母也承受着难以想象的压力。一个月四千元的治疗费,让很多家庭陷入了赤贫状态。像明明妈妈这样的家长在康复医院有很多。在别的父母都指望孩子考100分的时候,明明的妈妈只希望他能拿起一双筷子;“常人不会明白我们这样家庭的压力和痛苦,我们不奢望社会或者其他人能帮助我们多少。只希望,大家不要歧视和排斥我们”明明妈妈这样对记者说。
作为四川省民政厅直属社会福利事业单位,针对这种情况,四川省假肢矫形康复医院在各方面对脑瘫患儿家庭制定了相应的惠民政策,如把每个月4000元的治疗费减免到3000余元,免费为前来治疗的家长提供住宿等。近几年来,该院在脑瘫儿童康复训练方面不断引进国外先进技术和设备,已逐渐成为脑瘫患儿康复训练的权威机构之一,最大限度地为脑瘫患儿家庭提供帮助。
“以前,由于社会对脑瘫的认识不足,很多家长误以为脑瘫就是脑残。认为这样的孩子无药可救、无医可治、只能放弃。这一错误观念,耽误了不少脑瘫孩子的最佳治疗时期。”梅医生告诉记者“对于脑瘫患儿的治疗应该遵循早发现、早确诊、早治疗。在治疗过程中家长应该积极配合,将康复与教育同抓,让患儿在科学有效的康复过程中学习自立,最大程度的发挥自身的其他功能,提高身、心能力,尽量缩短与健康小儿之间的差距,使他们生活能够自理,甚至接受教育,将来回归社会,成为自食其力的人。”(本报记者 李珏汐)
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