中江职中开展教师备课情况专项检查

2015/1/26

　　近日，德阳市中江县职业中专学校(以下简称中江职中)教学处主任唐华文带领教学处干部、各学科组成员对该校教师的备课情况开展专项检查活动，以确保教学质量逐步提升。

　　此次检查严格按照学校精细化管理的要求，对每位教师的任课班级、任教学科、周课时数、应备节数等进行数据列表;对每位教师的实备课节数、完成百分比进行详查;对教案中的教学重难点、安全教育、作业布置、环保教育情况等进行详细登记;对每位教师的教学工作手册填写情况、教学进度进行详查，并将教案、教学手册、教学计划进行对照检查。

　　通过此次检查活动，该校教师备课均能深入了解大纲、学生实训、就业等实际情况，结合教学实际，深研教法、学法，保证了教学质量。教案中体现了“教学生能学会的、教学生有用的、让学生先学会，后学懂”三个原则，能指导课堂教学，能完成课堂教学任务，能使学生在知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观等方面协调发展，教案质量进一步提高。此外，该校也发现了一批有旁批、眉注、教学后记、教学反思、板书设计、环保教育的特色教案，这些教案体现了该校教育工作的精益求精和创新精神。(王伦万)

　　又讯 近日，中江职中坚持以德树人，以培养高素质劳动者的职业教育理念，强化精细管理，将学生的技能培养放在第一位，采取“四举措”，加强对“9+3”学生的教学管理工作。

　　根据“9+3”学生的个性特征，思想上对学生循循善诱，情绪上妥善安抚，学习上严格要求，按照“三个偏重”(理论学习偏重基础、技能偏重演示模仿、实验偏重动手操作)的原则推进教学。根据学生的兴趣爱好，结合用人单位的实际要求，有针对性地加强学生的技能培训。将思想教育同技能训练结合起来，用“五学三规”结合现代企业的用工标准，严格要求学生，让学生树立远大理想，将自己锻炼成为忠诚、守纪、技精、业勤的高素质人才。同时，充分利用技能大赛，让“9+3”学生展示技能水平，增强其学习信心。作好示范引领。在实习、实践操作中优先安排“9+3”学生，请“9+3”学生到学校演讲分享学习的经验，为学生提供正面示范。强化“9+3”学生个别辅导。针对技能训练中存在的问题，制定训练计划，分层次、分步骤进行训练，加强辅导。　　(王伦万)