厚德载物 大爱无声

2015/5/18

——中江县七一中学德育活动写真

　　春风化雨，润物无声。德阳市中江县七一中学把“以感恩教育为抓手，关注生命，大力推进素质教育，为学生幸福人生奠基”作为办学宗旨，努力营造“书卷校园、精神家园、感恩心园”的人文氛围，以活动为载体，于细微处长精神，于无声处润心田，充分彰显德育实效。

　　让爱充满阳光

　　为让每一个学生都有一个健康的心理，有一个幸福的少年时代，学校根据留守学生数量巨大的特点，以“幸福留守”为主题开展的留守学生教育管理工作走在全国前列。学校内办有“留守学生之家”“周末留守学生托管班”， 给留守孩子家的感受，爱的呵护，自信的感召，让留守孩子在全面发展的沃土上健康茁壮地成长。学校“煮鸡蛋”“小帐本”“结对子”“代理家长”“亲情电话”等独具特色的关爱留守学生方式和发动社区群众、离退休人员关心留守学生所取得的突出成绩，引来各大媒体的多次报道，社会反响强烈。

　　我的班级我做主

　　为进一步抓好学生的自主管理，提升学校的管理档次，学校从抓好班级“小管家”入手，让学生自主管理最大限度得以落实，成效显著。在本学期开校期间，学校政教处明确对班级提出要求：要求各班级设置一个“小管家”岗位，并将班级纪律管理、卫生保洁、公物保护、大课间活动等方面具体要求落实专人负责，这些人员受班级“小管家”管理，接受“小管家”的督促。让“小管家”及其带领的团队真正成为同学的榜样，老师的好助手。学校每周由学生会检查、督促各班级“小管家“工作开展情况，并在学校公示栏张榜公示，在期中及期末分年级分别评出“金牌小管家”、“银牌小管家”和“铜牌小管家”进行校级表彰。

　　该措施实施以来，已然形成了该校班级事事有人做，人人有事做的良好氛围，违纪的少了，守规则的多了;贪玩的少了，好学的多了;懒散的少了，勤奋的多了。

　　我们身边的“明星”

　　学校始终坚持正确的舆论导向，“以高尚的情操塑造人，以榜样的力量引导人”，弘扬先进，弘扬正气，充分肯定并赏识学生的闪光点。为推进“学生六发展”，促进素质教育全面实施，培养学生在德智体美劳各方面的全面发展，使每个学生都能得到全面充分的评价和肯定，该校开展了每月“百星评比”活动。

　　各个班级以不同的形式进行了推选，从“班级之星”到“校园之星”，学校对这些优秀的“小明星”进行表彰和奖励。对于各班推荐的各奖项之星，年级组在年级宣传表扬;对于被推荐为“校级之星”的，学校召开表彰大会，举行隆重的颁奖仪式。让校园“明星”们星光璀璨，人人争取，为学生营造一个“人人都能参与，个个都能成功”的良好成长环境，以此激发学生的上进心，进行自我教育和发展，

　　培育“爱”的情怀

　　传递“爱”的信息，培育“爱”的情怀，滋润“爱”的真心，是学校设立“爱心基金”的根本理念。2012年春，该校通过向社会成功人士、企业募捐以及全校师生主动捐助，共募集资金11300余元，设立了七一中学捐资助学“爱心基金”，并成立了由学校党团工青部门负责人和教师代表组成的“爱心基金”管理小组和审核小组。“爱心基金”受助名单每学期审核一次，通过审核，“爱心基金”按照每人每月100元、80元、50元的标准发到学生家长手中。

　　一个个让人动容而又欣慰的爱心故事在七一中学延续，几千人次参与的爱心资助显现出对善者的崇敬，对大爱真谛的理解：爱他人如同爱自己，乐助人者人恒助之!

　　书香浸润灵魂

　　为营造“书卷校园、精神家园、感恩心园”的人文氛围，营造良好的学习氛围，为班级文化赋予新的内涵，注入新的活力，该校向各班发出了制作班级名片的倡议，得到了全校师生的积极响应。各班分别从班级名称、班主任寄语、班级誓言、班级目标和校园明星等方面深入浅出地阐述了班级精神，设计的班级名片可谓匠心独具、特色鲜明、教育意义深远。

　　活水有源，花开有声。中江县七一中学强调主体参与与实践体验，使教育成为有源活水。学生在活动中，践行文明、践行诚信、践行感恩、践行爱心、践行责任，体验劳动、体验工作、体验人生。学生们于参与中培养素质，于体验中陶冶情感，于探索中获得真知，于实践中积淀美德，更好地彰显出德育实效，奏响七一中学教育新篇章。　　(覃先国 本报记者 李全)