关爱留守 情暖千家

2017/10/26

——中江县柏树乡中心校留守关爱纪实

      中江县柏树乡地处偏远，人口3万余，幼儿学生、小学生、初中生2千余人。由于外出务工人员加多，学生中留守孩子接近50%。大量留守学生的心理健康、身体健康、上放学安全、学习生活等，成了关系着众多家庭的幸福与社会和谐的一项重要民生工程。为此，中江县柏树乡中心学校多年来积极探索留守关爱工作，形成了学校为主、多方联动、创新方法，全体留守学生健康快乐学习成长的良好局面。2017年柏树学校被评为中江县唯一一所留守学生健康关爱示范学校。学校从实际出发，从多方面解决留守学生问题。

      留守寄宿解大难。在众多的农村小学都不太愿意办寄宿制的情况下，柏树乡中心学校左会分校迎难而上，无私奉献，对一百五十多名留守学生实行寄宿制管理：手把手地教孩子们如何自理生活，早上带领他们跑操，下午放学后带着他们做游戏，晚上为他们辅导作业，睡觉后巡夜……寄宿制管理解决了留守小学生上放学途中安全、爷爷奶奶难以管教，家庭作业难以辅导等留守家庭太多的难以解决的大难题。爷爷奶奶省心了，打工的父母放心了，留守孩子们开心了。

      警校共育保安全。警校联手，加强了校园周边安全的综合治理;学校有重大活动时派出所安排民警值班;重要时间节点民警进行路段巡逻;派出所每期不定时到校对留守学生进行法制教育与安全教育。

      医校共育促健康。学校每年都要对留守学生进行体质健康检测。同时请乡卫生院每年对留守学生进行一次常规检查，每期为留守孩子进行一次卫生与健康方面的专题讲座。

      家校共育暖心田。签订《家校共育公约》，坚持督促外出家长落实两周给孩子一个健康关爱电话，每个月与老师联系一次，每学期与孩子写一封心灵沟通家书;对隔代留守学生每期家访一次;建立留守儿童家校微信群或QQ群，及时沟通。

      留守之家欢乐多。学校充分利用“留守学生之家”这一平台，坚持开展书法、朗诵、舞蹈、剪纸、绘画、音乐、太极、田径等多种活动，让“留守学生之家”成为留守学生的“快乐大本营”。

      阳光体育身体棒。学校积极组织开展留守学生的阳光体育锻炼。近两年，以留守学生为主的柏树乡初中、小学田径队分别取得全县第一名、第九名，第一名、第六名的好成绩。留守学生的身体健康指标普遍比以前好。

      社会关爱幸福来。学校积极联系并引入像西南财大志愿者组织、中江县爱心“1+1”社会爱心公益组织等加入到留守学生关爱中来，与他们一起利用寒暑假开办免费的夏令营、冬令营活动，让留守学生的假期过得幸福快乐。(梁小东)